Меню KDT

Блог руководителя

введите текст

Образованная страна

BILIM land

block2_eop.png?_=1495528991
<

 введите текст 

введите текст

Декада « Самопознание: педагогика Любви и Творчества».

Приоритетным направлением развития национальной системы образования становится нравственно-духовное образование, оно ориентировано на максимальное раскрытие личностного потенциала человека, на достижение гармонии в физическом, психическом, духовном, социальном и творческом развитии. Процесс нравственно-духовного образования протекает в реальной образовательной практике различными путями, и прежде всего через предмет «Самопознание». Самопознание как учебный предмет призвано выполнять ключевую роль в создании условий для становления нравственных основ личности, ее духовного совершенствования и самореализации.
В Смирновской СШ№1 с 1 по 12 февраля проходит декада « Самопознание: педагогика Любви и Творчества». В рамках декады оформлена книжная выставка «Алтын жүрек», проведены библиотечный урок « Алтын жүрек анамыз» заведующей библиотекой Мукатаевой А.Т., конкурс сочинений о маме, о добре, о мире и дружбе и конкурс поделок « Утро радостных встреч» учителем самопознания в начальных классах Сорокиной И.Н., конкурс чтецов « Сердце, наполненное любовью» учителем самопознания в начальных классах Малыш Т.И., общешкольная линейка «Самопознание: педагогика любви и Творчества» с показом видеоролика «Сара Назарбаева о важности нравственно-духовного воспитания в школе» учителем самопознания Кыдыковой Л.Т., открытые уроки.
Лучшие детские поделки выставлены в рекреации школы. В ходе акции « Жүректен жүрекке», проводимой старшей вожатой Абдуалиевой Ж.С. идет сбор игрушек, детских книг. Собранный материал будет передан обучающимся коррекционной школы.
Президентом школы Суендыковым Дамиром проведены «Веселые старты» среди 3-4 классов, соревнования по волейболу среди обучающихся 8 классов, посвященные С.Назарбаевой в рамках духовно-нравственного воспитания.



Посмотреть новость на сайте учреждения

Вернуться к списку новостей

Комментарии


Чтобы оставлять комментарии авторизуйтесь