Цель декады: духовно- нравственное образование детей и подростков через формирование ценностных ориентаций, развитие творческого потенциала, поощрение стремления к самовыражению в творческой деятельности, проявлению личностных качеств, гражданской позиции, стремления к самосовершенствованию и самопознанию.
На основании плана проведения декады «Самопознание: педагогика Любви и творчества» в нашей школе прошел ряд мероприятий.
План мероприятий был составлен с учётом возрастных особенностей учащихся. В составлении и реализации плана приняли участие педагоги методического объединения школы.
Линейки «Самопознание: педагогика Любви и Творчества» были проведены в 1 (9 класс - кл.рук. Лежниченко М.А.) и во 2 смене (4в класс - кл.рук. Курмет Г.Ф.). На линейках ребята рассказали о С.А. Назарбаевой, ее вкладе в реальную помощь обществу в решении проблем, связанных с обеспечением прав и законных интересов подрастающего поколения, нравственно-духовным образованием и воспитанием детей. Прозвучал призыв делать людям добро, быть честными, культурно общаться, не ради корысти, а ради интересной и достойной жизни в обществе, среди людей. Ведь в обществе хорошими манерами считаются скромность и сдержанность человека, умение контролировать свои поступки, внимательно и тактично общаться с другими людьми. Каждый из нас хочет быть счастливым, а счастья достигает тот, кто стремится сделать счастливым других.
В фойе школы была организована книжная выставка «Мейірім төгетін ана» о деятельности автора программы нравственно-духовного образования «Самопознание» С.А. Назарбаевой библиотекарем Досмагамбетовой К.Е.
В течение декады самопознания проводились открытые уроки и внеклассные мероприятия.
02.02.2018 г – было проведено открытое внеклассное мероприятия по самопознанию «Уроки добра» в 1-х классах педагогами Лисовик Н.Ф. и Садвакасовой А.А. Ребята путешествовали по станциям выполняя различные задания: собирали пословицы, отвечали на сказочную викторину, говорили друг другу волшебные слова.
02.02.2018 г учитель самопознания Швецова И.В. провела открытый урок «Учимся прощать». Урок начался с позитивного настроя «Свет», дети прослушали и обсудили притчу «Камень и песок». Обсуждена цитата урока «Другу неразлучному не говори слов разлучающих, а говори слова прощающие» (казахская пословица). Выполняли творческое задание, подарив друг другу сердечки с пожеланиями.
6.02.2018 г учитель самопознания Терещенко Н.В. провела открытое внеклассное мероприятие «Каждый человек уникален и ценен» в 5 классах. На занятии учащиеся описывали себя и своих друзей наделяли их положительными качествами. Рассказывали, чем они отличаются от других учащихся, что умеют делать лучше всего.
06.02.2018 г учитель самопознания Судьина В.В. провела открытый урок в 3 «б» классе «О доброжелательности». Урок начался с позитивного настроя «Свет», дети посмотрели мультфильм и обсудили «Просто так». Обсуждена цитата урока «Доброе намеренье-половина счастья» (народная мудрость). Выполняли творческое задание, играли и отвечали на вопросы.
8.02.2018 г учитель самопознания Курмет Г.Ф. провела открытое внеклассное мероприятие по самопознанию «Путешествие по стране Самопознания» в 4 «б» классе. Ребята путешествовали по станциям «Доброты», «Любви», «Родного края», собирали пословицы и говорили друг другу добрые слова. В группах записывали ассоциации к слову «Казахстан», разгадывали загадки, обсуждали и решали ситуации из жизни. Урок завершился творческим заданием и исполнением песни.
8.02.2018 г были проведены уроки самопознания учителями Мейрамовой С.С. «Пешірімділік» во 2 «а» классе и Досмагамбетовой К.Е «Еңбекқөрлык пен еріншіктік» в 4 «а» классе. На уроках учащиеся слушали позитивный настрой, притчи в подарок, отвечали на вопросы и выполняли творческие задания.
12.02.18 г. были проведены открытые уроки самопознания.
В ходе уроков на примерах, доступных детскому восприятию, учителя объясняли, какой смысл люди вкладывают в понятия «добро» и «зло», организовывали работу в группах, записывали положительные качества характера. Обсуждали фрагменты показанных мультфильмов. Уроки позволили расширить знания детей о добре, доброте, отзывчивости, мотивировали детей на совершение добрых поступков, добрых дел во благо других людей, содействовали эмоционально-эстетическому, духовно-нравственному и интеллектуальному развитию учащихся.
Посмотреть новость на сайте учреждения
