Меню KDT

Блог руководителя

введите текст

Образованная страна

BILIM land

block2_eop.png?_=1495528991
<

 введите текст 

введите текст

Уроки экологии

Обеспечение равных возможностей для детей – одна из самых важных задач для ЮНИСЕФ как в Казахстане, так и во всем мире. Это означает защиту права детей для выживания, развития и полной реализации потенциала в соответствии с Конвенцией о правах ребенка, к которой Казахстан присоединился в 1994 году. Вот уже более двух десятилетий ЮНИСЕФ в тесном сотрудничестве с Правительством, местными органами управления и гражданским обществом работает над укреплением прав детей и обеспечением равного доступа к качественным социальным услугам, в первую очередь, здравоохранения и образования.
Комитет по защите прав детей Министерства образования и науки Республики Казахстан  совместно с Детским фондом ООН (ЮНИСЕФ), Национальной волонтерской сетью  и управлением образования СКО предложил нашей школе сотрудничество  и обратился с предложением   внедрить волонтерскую  программу  по снижению рисков чрезвычайных ситуаций в школах (5-7 класс) и снижению использования пластика (1-4 класс), а также проведение классных часов на темы профилактики буллинга для учащихся 5-9 и родителей.
Занятия проводятся молодыми волонтерами ЮНИСЕФ через платформу ZOOM.
С 23 по 26 февраля прошли уроки экологии для начальных классов. Волонтеры  ЮНИСЕФ в доступной, познавательной и  интересной форме донесли до ребят материал о распространении культуры снижения использования пластика. Детям были заданы вопросы: «Где мы встречаем пластик?»,  «Как мы можем использовать пластик меньше каждый день?», «Зачем сортировать мусор?» и т.д. Ребята приняли активное участие в беседе, приводили свои примеры.
В завершении урока  была проведена  интеллектуальная игра и объявлен конкурс лучших рисунков и поделок на тему «Plastic Free».
В марте и в апреле месяце пройдут уроки для старшеклассников по ЧС и  по профилактике буллинга.


Посмотреть новость на сайте учреждения

Вернуться к списку новостей

Комментарии


Чтобы оставлять комментарии авторизуйтесь